(Foto: Divulgação)
Uma iniciativa, até então inédita no município de Parintins, a 370 km de Manaus, vai garantir que os alunos da rede municipal de ensino não sejam prejudicados com o isolamento social causado pela pandemia do novo coronavírus.
Por meio do programa “Aprendendo em casa pelas ondas do rádio”, que inicia nesta segunda-feira, 13, os alunos das 146 escolas da sede e da zona rural terão aulas de Língua Portuguesa e Matemática transmitidas diariamente pelo rádio. A transmissão será direcionada aos alunos de 4° a 9° ano do Ensino Fundamental.
O município que tem três mortes por Covid-19, 11 casos confirmados e monitora 244 casos suspeitos, está com as aulas suspensas desde 0 dia 18 de março.
Segundo o secretário municipal de Educação, João Costa, a iniciativa foi elaborada pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), com a participação dos professores, e faz parte de um conjunto de medidas da Prefeitura de Parintins para combater a pandemia.
“É algo novo, nunca fizemos, foi bastante discutido pelos professores. Como não temos como fazer a transmissão pela TV o meio de comunicação escolhido foi o rádio. Foi elaborado um plano de ensino para esse período e os pedagogos montaram um banco de aulas”, explicou o secretário.
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As aulas serão realizadas por três professores de segunda a sexta-feira, de 15h às 16h, e aos sábados de 14h às 16h, pela Rádio Clube de Parintins FM 100,7, Rádio Alvorada FM 100,1 e Rádio Tiradentes FM 92,9. Além disso, elas serão divididas em tempos de 20 minutos para cada disciplina, e para a interatividade dos alunos por meio do WhatsApp e telefone.
O secretário afirma, ainda, que para auxiliar no processo de aprendizagem, os alunos estão recebendo apostilas com assuntos e atividades para fazer em casa com a orientação dos pais e dos programas.
“Quando é teleaula há outros recursos que podemos usar que prendem a atenção do aluno e facilitam o processo de aprendizagem. Para o professor, é desafiador porque ele tem experiência de sala de aula, no rádio ele não vai ver os alunos. Vamos contar com a objetividade e convicção na fala dos professores”, disse sobre os desafios do novo método.
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